一、专业设置情况
为了适应我国医疗卫生事业的快速发展及其对医药类法学专业人才的需要,2004年我校经国家教育部批准成立四年制法学本科专业,旨在培养具有扎实的法学理论功底又具有一定的医学背景的法学专业人才。我校于同年招收第一届本科学生(中医学(五)(医药法学方向))。2005年正式招收法学专业本科生,学制四年,授予法学学士学位。2012年11月,学校启动“山东省高等教育名校建设工程”应用基础型人才培养特色名校建设,通过申报和选拔,法学专业成为非省财政重点支持的五个特色名校建设专业之一。2019年,我校法学专业入选山东省一流本科专业建设点。
二、培养目标与规格
法学专业的培养目标是培养适应我国经济社会和中医药事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,具有坚实的法学理论基础,掌握系统的法学专业知识、基本技能和方法,具有科学的民主法治理念,了解一定的医学基本知识,具备从事法律实务工作和理论研究工作的基本能力,能够适应社会主义法治国家需求的高素质应用型人才。
法学本科专业旨在培养具有社会责任、职业伦理、专业知识、执业技能的法律人才。培养厚基础、宽口径、重能力、重实践、具有医药法学特色的应用型复合型法律人才。具体来讲:
1.知识:系统掌握法学基本理论和基本知识,熟悉我国的法律法规,掌握律师实务等技术知识,掌握法律思维方法和研究方法,熟知医药卫生法律制度及实务,了解法学发展与法学研究最新动态以及国外法律和法学动态,了解医学基础知识。
2.能力:具备法律意识和法律至上的法治精神,具备运用法学知识发现、分析、解决问题的法律职业能力,具备较好的法律文书写作能力,具有一定的法学理论研究能力和法律思维能力,具有运用一门外语进行中外文法学文献检索、查阅专业文献和进行国际交流的基本能力,具有信息管理能力,能够利用图书馆和计算机网络等现代信息技术研究法学问题及获取新知识与相关信息的能力。
3.素质:
(1)政治思想素质:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,具有坚定的理想信念,愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和强烈的社会责任意识。
(2)职业素质:热爱法学事业,具有坚定的法律信仰、崇高的道德品质、较强的团队协作意识,不断追求卓越。
(3)人文素质:具有一定的人文社会科学知识,具备大学生应有的文化修养,良好的道德情操和审美情趣。
(4)身心素质:掌握一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,接受必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育健康标准和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄。
总之,通过培养使学生成为既能从事立法工作和司法实务,又能从事法学教育和研究工作的德才兼备的高级法律专门人才。
三、课程设置
2005年我校制定法学专业培养方案和教学计划,2009年对其进行了修订,2012年经过对国内很多高校法学专业培养方案的调研并邀请专家组数次论证,形成了目前的板块式、多元化的应用型、复合型人才培养方案。该方案从2012年级(2012年9月)开始实施,2017年,学校组织专家组对法学专业培养方案进行第二次修订完善。2019年,再次对培养方案进行了修订。
基于现有的培养方案,已经基本形成了以法学专业核心课程为主体、以医药卫生法学课程为特色的、以医学类课程、实践类课程和双语类课程为补充的“五位一体”的、板块式、多元化的课程体系。
主干学科:法学。
核心课程:宪法学、法理学、民法学、刑法学、商法学、行政法学与行政诉讼法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、知识产权法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、劳动与社会保障法学、环境与资源保护法学。
除法学核心课程之外,还设置了以下类别课程:
(1)医法结合类课程:医事法与药事法、公共卫生法、传统医药法学。
(2)医学类课程:中医学基础、现代医学概论
(3)实践类课程:民事诉讼实训、刑事诉讼实训、行政诉讼实训、民事案例分析、刑事案例分析、审判实务、法律诊所
(4)双语类课程:法律英语、英美判例法(双语)、英美侵权法(双语)、英美商法(双语)、比较刑法学(双语)