信息来源： 管理学院 发布日期: 2021-09-29浏览次数:

一名“四有”辅导员的“柴米油盐”

近日，山东省教育厅（省委教育工委）下发通知，公布2021年度“山东学校思政课教师年度人物”评选结果。我院团总支副书记窦立雯荣获“山东高校优秀辅导员”称号。

本次评选活动经过地市（高校）推荐、材料审核、专家评审等环节，共评选“山东学校思政课教师年度人物”15名，“山东学校优秀思政课教师”105名，“山东高校辅导员年度人物”11名，“山东高校优秀辅导员”71名。

窦立雯，管理学院团总支（学工办）副书记（副主任）、辅导员，所带班级有市场营销本科2021级01班、法学本科2021级01班、劳动与社会保障本科2021级01班、市场营销3+2（贯通培养）2021级01班。

曾荣获2017年度山东中医药大学辅导员职业能力大赛“不忘初心、牢记使命”演讲比赛一等奖，2018年度山东省大学生创业大赛“优秀指导教师”称号，2019年度全国高等中医药院校“优秀辅导员”称号， 2020年度山东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导教师， 2020年度山东省高校辅导员工作论坛二等奖， 2021年度“山东高校优秀辅导员”称号。

她的工作格言是天下没有白费的努力，成功不必在我，而功力必不唐捐！

2017年9月窦立雯同志的辅导员生涯正式开启。四年，认识了超过千名形形色色的同学们，从大一到博士，从文科到理科，不同层次，不同性格，不同年龄，不同环境；四年来，有开心有愤怒，有欣慰有失望，在鸡毛蒜皮的生活琐碎和举足轻重的人生路口中，引导他们度过人生中最重要也是最丰富的大学时光；在柴米油盐的生活中，协助他们一点点长大，送他们远走高飞。

（一）用“柴”火般的热情做一名“有底气”的学生领路人

她不忘初心、信念坚定，热爱中国共产党，做理论自信的信仰者，主动学习党的理论、方针、政策，不断提高自己的理论水平，并积极应用到辅导员工作中。她认为“柴”就是一种理论，是一种凝聚力，是一种精神、是一种不可名状的充满积极正能量的心气，更是辅导员那满腔的热情和责任。身为学生的领路人要有底气，要用“柴”火般的能量和正气，始终把学生放在心头上，通过自己的热情感染他们，要能“小中见大”，让学生在一个正确的环境下成长，带领学生少走弯路。

她深知，辅导员的根本使命是大学生的思想政治教育，要让学生坚持正确的政治方向和人生方向。2020年抗击新冠肺炎疫情的战役号角吹响，她第一时间组织公管、信管等学子结合专业优势与自身特长，吹响战“疫”集结号，推出战“疫”系列推文、手写祝福为战“疫”助力等方式，宣传战“疫”正能量。她发动学生投身志愿服务，以各种方式助力战“疫”、志愿战“疫”，20余名学子响应号召投身防疫志愿服务，活跃在全国各地乡村社区。当一封封感谢信纷纷传来，一件件感人事迹跃然纸上时，她方体会到她写的那句诗一样：“薄雾浓云消散去，人间笑语依旧”！

（二）似“米”谷般的温情做一名“有仁气”的学生守护人

米，既有食粮的温和，又有谷物的多样。她认为“米”就是指学生，高考的一纸志愿，将来自天南海北，不同地区、不同性格、不同环境、不同层次的同学们聚在一起，正如一碗“五谷米饭”一样，所以只有给予其适宜的温度，才能让这五谷饭飘香四溢。

怀揣一颗“仁爱之心”努力工作是她的守护之道。她坚持“学生不同、关爱不同” 的准则，对学生适应情况、职业规划、学业和生活困难等需求进行一一梳理、对症下药。对于大一刚入学的学生，了解学生的生活适应情况，作息时间是否合理、宿舍关系是否融洽；对于临近实习的大三学生，她主要了解学生对未来的职业规划，引导学生完成“职业规划之路”的自我设计。每学期考试结束后，她根据成绩分布，关注暂时落后的学生，询问他们在学习中是否遇到困难，帮助他们纾解压力、量身定制学习方法；每逢学期期末，她又找到家庭困难的学生，了解他们在学校一学期以来的学习、生活情况，必要时联系学校和院系给予补助。

（三）以“油”光般的激情做一名“有勇气”的专业践行者

油，满含能量且功能专业，正如他们辅导员，时刻充当着学校学生和学校之间的“润滑油”，学生和学生之间的“调和油”，学生和企业之间的“催化油”。所以她常告诫自己，教育者要先受教育、打铁还需自身硬，她常挂在嘴边的一句话就是“辅导员怎样，她的学生就是怎样，我们自己就是学生身边的榜样。”所以她不断要求自己，积极参加国家、省级等各类培训17次，学习先进理论、提升自身高度；对工作的热爱和钻研，主持、参与课题19项，申请专利1项、软件著作权1项，发表相关论文5篇、编写专著1本；荣获省级及以上荣誉7项、校级荣誉24项。

同时激发学生创新活力，带领学生参加创新实践活动，她通过线上线下多渠道定期开展创新创业教育，以大学生就业指导及创业教育课程为基础，在学生创业、创新教育中，发动学生积极参与学校“调研山东”、“创青春”、“挑战杯”、“SRT”大学生研究训练项目、“互联网+”创新创业大赛、暑期三下乡以及“回乡看齐鲁”等多种创新实践活动，参与学生达376人，指导学生77人。通过以赛促学、以赛促培，实现优良学风、升学深造、国际化视野和创新水平四者的交互式上升。良好的学风为创新提供了土壤，学生们创新成果持续涌现，目前指导学生的项目中，结题31项，获得国家级奖励3次，省级奖励8次，校级奖励32次。

（四）用“盐”的真情做一名“有灵气”的青春合伙人

盐，只有融化渗透入味才能做出美味佳肴，正所谓辅导员要用真情打动每一个学生，将心比心、动之以情，于潜移默化中做他们的青春合伙人。因此她认为“盐”做菜中最重要的一环，是决定一道菜好坏的关键要素。

她秉持求真信念，与学生心贴心，想学生之所想，做学生之想做。通过调研学生实情，发挥学生特色，寻找思想政治教育与学生培养的“共通点”，让他们在青春舞台上大胆追梦！为了准确了解学生的情况，她采取一对一谈话的方式，了解所带学生情况，从经济、学习、就业、心理健康等各方面问题入手，通过结对帮扶、调研、座谈、深入课堂及宿舍等形式开展工作，同时发挥心理委员作用，对学生建立心理档案、重点学生档案，做到及时追踪、及时关注。她充分发挥朋辈辅导员优势，关怀特困学生、心理问题学生和创新创业困难学生；深入学生家庭，于寒暑假期间开展“送温暖”走访慰问活动，把学校的关怀、老师的温暖送到学生心中；她花费大量的时间与学生沟通交流，确保对每一位生活上有困难的学生及时进行帮扶，做到精准资助。

四年间，她已送走四届毕业生，曾经那些带着青涩懵懂进入校园的他们，如今用汗水和努力记录着成长的足迹，他们在自己的工作岗位用奋斗为师弟师妹树立榜样，用心诠释着青春的成长，梦想的绽放！

回首四年，每一个微笑，都传递着快乐的温度；每一份祝福，都是我们岁月的肺腑；每一步付出，都在讲述生命的跨度。未来前行的路上，她将用爱与学生的青春紧紧相随，收获着学生的成长成才，也收获着自己为学生工作努力的无悔青春！