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山东中医药大学专业介绍 | 信息管理与信息系统

信息来源: 管理学院 发布日期: 2022-03-01浏览次数:

一、专业概述

国家级一流专业信息管理与信息系统专业以融汇信息、管理和应用的多学科交叉特质,成为引领新技术革命的核心专业之一。在移动互联网、物联网、云计算、大数据、人工智能、区块链等新信息技术融入经济社会发展的背景下,培养从事医药卫生行业、行政管理机构、高等院校、企业管理、科研院所、新闻媒体、图书出版等领域的高水平信息技术应用与管理人才。

1.高考选考科目

物理

2.专业设置

学制:标准学制4年,实行弹性学制修业年限为3~8年。

学位:管理学学士

毕业要求:在校期间完成培养计划规定的各类课程、教学环节和最低学分数允许毕业并授予学位。

3.培养目标

培养适应我国经济社会和中医药事业发展需要的,胜任信息系统规划设计、管理应用,具备跨学科决策支持和分析评价能力的高素质应用型管理人才。

4.课程体系

信息管理与信息系统专业课程体系包括理论教学课程和实践教学课程两大类。

理论教学课程包括三类:通识课程、基础课程、专业课程。

实践教学包括课程实验、课程设计、社会实践、实习实训、毕业论文(设计)与综合训练等。

5.主要专业课程

(1)数理类课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计等;

(2)信息技术与工程类课程:管理信息系统,计算机网络、数据结构、Java、C语言、Python、大数据基础与应用、云计算与应用、医药人工智能、医药信息数据库设计与应用、医学信息学、数据挖掘原理与实践、网页设计与应用等。

(3)管理类课程:管理学原理、运筹学、统计学、组织行为学、信息系统项目管理等。

(4)经济类课程:微观经济学、信息经济学、会计学原理、电子商务等;

(5)医药类课程:中医学概论、中医诊疗基础、临床医学导论、中医文献学概论。

二、专业基本情况

1.基本信息

信息管理与信息系统专业是我校唯一的管理科学与工程门类下的国家级一流本科专业,专业代码120102。

2.历史沿革

1990年开设了第一个的中医文献学本科专业,面向全国招生;

1999年调整为中医学本科专业中医药文献与信息工程方向;

2006年成立“信息管理与信息系统”本科专业。

3.发展概况

2006年设立“信息管理与信息系统”本科专业,到目前为止,已招收16届学生,培养12届毕业生,近三年平均就业率在97%以上。毕业生分布于医药行政管理、信息技术开发与应用、医药企业管理、图书出版、金融等行业,社会反映良好。专业面向社会需要,构建基于中医药优势与特色的、多学科交叉支撑的信息管理专业应用型人才培养体系,培养了一大批全面发展,知识结构合理,实践创新能力强,适应新时期国民经济与中医药信息化建设需求的高素质应用型管理人才。

4.专业建设成果


三、师资力量

1.专业负责人

米鹂 山东中医药大学教授,硕士研究生导师,管理学院副院长。为中国中医药信息研究会理事;中国中医药信息研究会信息教育分会常务理事;中国中医药信息研究会名医学术传承信息化分会常务理事;世界中医药学会联合会信息专业委员会常务理事。长期致力于中医药信息资源管理、中医文献学等方面的科研和教学工作。主持山东省优秀中青年科学家科研奖励基金等省级以上课题10余项,主持山东省立项建设高水平应用型专业群1个。近年来,作为第一完成人获得山东省省级教学成果奖一等奖1项,近三年主讲本科生课程《医药信息数据库设计与应用》《信息管理与信息系统专业导论》等。

2.师资队伍

信息管理与信息系统专业共有专业授课教师50名,45岁以下的中青年教师占70%,40%以上教师具有副教授以上职称,全部教师都有硕士以上学位,42%的教师拥有博士学位。具有高学历、高职称、结构合理、年轻化的特点。

信息管理与信息系统专业师资队伍概况

3.教师培养

专业鼓励、资助优秀青年教师提高科学研究、教育教学水平。资助教师赴国内外名校如英国剑桥大学、美国田纳西州范德堡大学、北京大学、山东大学等学校进修学习,培养了一支科研素质和教学能力一流的教师队伍。

赴北京大学访学的两位骨干教师王春燕、周扬副教授


赴英国剑桥大学访学的的中青年教师付先军教授


赴美国田纳西州范德堡大学访学的青年骨干教师王春燕副教授


三名教师赴日本参加生物模糊系统2015年度会议(BMFSA2015)


两名教师参加2018澳大利亚生物信息学与计算生物学会年会

4.教师获奖

教师队伍中有国家“973”项目首席科学家1名,山东省“泰山学者”特聘教授1名,山东省教学名师1名,中医药高等学校教学名师1名,山东省优秀共产党员1名。

其中享受国务院政府特殊津贴专家1人,中华中医药学会“首席健康科普专家”1人,国家中医药管理局首批中医药文化宣讲专家1人,省级学术骨干、学科带头人培养对象3人,校级学术骨干、学科带头人培养对象8人;博士生导师9人,硕士生导师19人。

“中医文献学教学团队”为山东省高校省级优秀教学团队。3年来承担省级以上教学改革项目17项,省部级以上科研项目26项,发表学术论文200多篇,获各类专利8项。

 

高层次人才聘书及教师荣誉证书一览




 

教师软件著作权


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四、培养质量

1、学生获奖情况

近3年来学生参加竞赛的获奖情况

 

信息管理与信息系统专业大学生SRT项目一览表

 

获奖瞬间

 

 

获奖证书一览




2.就业

(1)保研和考研

本专业学业成绩排名前30%的同学具有推荐免试保研资格。考研的可选专业多样,本专业每年约有20名同学通过保研或考研进入南京大学、山东大学、北京工业大学、中国海洋大学、东南大学、上海大学等高校深造。

(2)就业率和个人发展

2020年毕业生就业率为96%,2021年、2022年毕业生就业率97%。

学校对2017届跟踪调查发现,本专业毕业学生就业现状满意度为100%;月均收入在本校同届所有专业中列第2位;晋升率在本校同届专业中位列第一。

2020届、2021届毕业生就业专业对口率均为91%。

(3)就业单位满意率

近5年来本专业学生的就业单位满意率均在90%以上,2020届毕业生的单位满意率为92%。

(4)社会总体评价

中国校友会网《2018中国大学本科专业评价报告》,本专业排名为“三星级”,办学层次为“中国知名、区域一流专业”。《健康报》《中国中医药报》《大众日报》“山东教育电视台”“山东卫视”等媒体先后对专业建设成果、优秀毕业生等进行了深入报道。用人单位普遍认为我校信息管理与信息系统专业的学生具备较高的社会责任感、了解本专业的发展前沿、专业知识扎实、团队合作能力和工作能力强,具有一定的创新能力。

3.创新创业

(1)创新、创业意识的培育

专业按照“个人兴趣、自由组织、独立完成”原则,2015年正式组建“E信工作室”,由专业教师分别就SRT、挑战杯、创青春、ACM等各类相关科研和比赛进行针对性指导,引导和帮助同学们开阔思路,优化现有资源和人员配置,鼓励并资助学生参加SRT、挑战杯、创青春、ACM等竞赛活动,培养学生的创业、创新意识。

(2)创新创业能力的培养

建立了由学校、学院、企业组成的“工学交融”学生实践指导教师库,根据专业需求和学生的个人兴趣爱好,充分利用校内实验条件和校外实训基地,在老师的指导下,采取“见习”“助管”“助研”等形式参与专业相关的科学研究、企业外包业务等实践工作,通过完成学校科研数据库构建与维护、课程网站设计和维护,医院门诊及挂号系统的构建与维护,以及信息调研任务等,“工学交融”,相互促进,巩固学生的理论知识,培养学生的实践能力、创新能力和创业精神。


学生申请的专利

 

李学博老师带领“e信工作室”的同学进行实践演练

 

专业教师带领同学进行实践演练

 

在校学生设计制作的门户网站



 

学生设计制作的精品课程网站


4、优秀校友

1.2015年度“中国大学生自强之星标兵”“山东大学生十大创业之星”——王勇

2.大学生企业家——石继军

3.法学大数据管理和应用的尖兵——肖雨函

4.医院管理信息化设计师——张维康

5.大学生服务西部计划志愿者——李杰

6.基层“实干家”、选调生——赵英豪

7.北京工业大学管理科学与工程专业攻读硕士——黄晨晨

8.脚踏实地的基层公务员——苏希煜



王勇获得中国青年五四奖

 

王勇研究生奖学金颁奖

 

大学生创业实践活动的典范——石继军

五、教学资源与实训设施

1、教材建设

本专业教师主编、副主编的国家统编教材


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2.学校、学院教学网络建设

学校建有教务办公系统和信息资源共享平台,学院建有教学信息网,教师学生通过校园网可以很方便的实现互联互通。随着移动通信技术的普及,学院和课程教学也逐渐普及使用移动互联平台,用于教学和师生交流互动。在教学工作中,网络教学平台不但在课堂上发挥了作用,而且在学生预习复习、师生信息沟通、作业的布置和提交等方面也发挥了作用。

3.专业课网络教学平台建设

学校和学院还建设了专业课的网络教学平台,《中医药信息工程学》《医药信息数据库设计与应用》《医学信息学》《医学统计学》《计算机网络技术与实践》等14门专业课程教学资源均纳入共享平台,学科基础课《中医文献学概论》入选国家级精品资源共享课、国家级一流课程,通识教育课《中国传统节日与养生文化》入选国家精品视频公开课,并皆于爱课程网上线发布。2021年《实用数据分析技术》成为山东省一流线上线下混合式课程。此外,基于慕课、微课、SPOC等在线平台和移动课堂的《管理学原理》《医学信息学》也已投入研究和开发中。

各类在线课程建设一览表

 

4.实验教学条件

专业现有4个实验室和实训室:医学大数据分析与应用实验室、中医药人工智能实验室、信息管理与信息系统专业实训室、企业ERP实训室。实验室使用面积共500平方米,各种设备价值650万元。将大数据技术和人工智能技术应用到中医药信息资源建设、开发和服务领域。专业教学设施、实验室设施、科研设施与空间等硬件配备上在省内同类专业中居于领先。实验室实行开放管理,形成了以中医药信息资源研究为重点,以信息管理与信息技术应用为核心的实践教学模式。



5.电子资源

图书馆现有馆舍面积3.9万㎡,拥有馆藏纸质图书205万册,电子图书80万,构建了“传统图书馆”和“数字图书馆”一体两翼的馆建架构,形成了以中医药学为主体,临床医学为前沿,多学科协调发展的馆藏资源体系。


6.精品课程

学科基础课《中医文献学概论》入选国家级精品资源共享课、国家级一流本科课程。专业课《实用数据分析技术》入选山东省一流课程,通识教育课《中国传统节日与养生文化》入选国家精品视频公开课。


7.实习实训条件展示

专业共有校内外实习基地15家,分别为山东地纬计算机软件有限公司、山东大学图书馆、山东省科技情报中心、人民军医出版社、山东省立医院、山东省中医院、北京同和至诚医院管理有限公司、山东省千佛山医院、山东省中西医结合医院等。基地涵盖了医药卫生、图书信息情报、计算机科学与软件、物联网、大数据、人工智能等行业领域。

六、学生园地

1.新生导学

每届信息管理与信息系统专业本科生入学之初,学院都开展“名师导学”活动,组织了本专业资深教师、行业专家与同学们见面交流,指导和帮助学生尽快适应大学的专业学习。

2.社会服务

每届信息管理与信息系统专业本科生入学之后,会有丰富的实践活动、社会活动及服务,推进素质教育,培养和提高学生的创新精神、社会责任感。

大型活动志愿者


 

“三下乡”活动